- Επιβραβεύστε τις δυνατότητες και τις προσπάθειες και μην εστιάζετε στις αδυναμίες του π.χ. ενθαρρύνουμε το μάθημα που έχουμε ενδείξεις ότι έχει μεγαλύτερη κλίση.
- Παρέχετε εξατομικευμένη, διακριτική βοήθεια.
- Ένας ευαισθητοποιημένος εκπαιδευτικός είναι σίγουρο ότι θα βρει λίγο χρόνο για να βοηθήσει ατομικά τον μαθητή του.
Σελίδες
▼
24 Ιανουαρίου 2010
Χρήσιμες συμβουλές για αντιμετώπιση της δυσλεξίας από τους καθηγητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
12 Ιανουαρίου 2010
Δυσλεξία και δευτερεύοντα μαθήματα
Τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες - δυσλεξία, χρειάζονται πολύ περισσότερο χρόνο και προσπάθεια για να μάθουν το μάθημα της ιστορίας, της φυσικής, της γεωγραφίας, των θρησκευτικών.