tag:blogger.com,1999:blog-949827068228021974.post4262947742436827088..comments2024-02-22T19:21:47.302+02:00Comments on Περί μαθησιακών δυσκολιών: Τυπικά Ορθογραφικά Λάθη Δυσλεξικών ΜαθητώνSofiahttp://www.blogger.com/profile/14378377614823456302noreply@blogger.comBlogger4125tag:blogger.com,1999:blog-949827068228021974.post-17345093203430176562010-11-04T23:38:26.853+02:002010-11-04T23:38:26.853+02:00Να με ενημερώσεις για την εξέλιξη!! Καλή επιτυχία!...Να με ενημερώσεις για την εξέλιξη!! Καλή επιτυχία!Sofiahttps://www.blogger.com/profile/14378377614823456302noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-949827068228021974.post-91307436248769311082010-11-04T12:59:52.457+02:002010-11-04T12:59:52.457+02:00Ευχαριστώ πολύ για τις συμβουλές! Θα το προσπαθήσω...Ευχαριστώ πολύ για τις συμβουλές! Θα το προσπαθήσω και πιστεύω ότι θα έχουμε θετικό αποτέλεσμα στο τέλος!Πέτρος Σαμούχοςhttps://www.blogger.com/profile/04707333911113729183noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-949827068228021974.post-49495082171629203942010-11-03T23:19:42.168+02:002010-11-03T23:19:42.168+02:00Καλό είναι οι εκπαιδευτικοί να προτρέπουν για τον ...Καλό είναι οι εκπαιδευτικοί να προτρέπουν για τον τονισμό. Για παράδειγμα στην ορθογραφία, να του λες να βάζει τόνους, αλλιώς δεν θα πάρει άριστα. Αν γράψει ένα μεγάλο κείμενο π.χ. έκθεση, μπορείς να βάλεις το παιδί να βάλει τόνους στο μισό κείμενο (για να μην σιχαθεί ακόμα περισσότερο τον τονισμο!!!). Αν τα γραπτά γίνονται αποδεκτά χωρίς τόνους...τότε το παιδί δεν θα συνηθίσει ποτέ να βάζει τόνους, παρόλο που ξέρει τους κανόνες. έχω παιδιά που εδώ και αρκετά χρόνια αρνούνται πεισματικά να τονίσουν, αλλά κι εγώ αρνούμαι πεισματικά να δεχτώ άτονο κέιμενο!!!! Το αν θα έχει επιτυχία η επιμονή κανείς δεν ξέρει. Αλλά μια μικρή ώθηση με γλυκό τρόπο μπορεί να κάνει τη διαφορά!Sofiahttps://www.blogger.com/profile/14378377614823456302noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-949827068228021974.post-53166282613920104412010-11-03T15:52:10.472+02:002010-11-03T15:52:10.472+02:00Ο τόνος συνήθως αγνοείται παντελώς ή χρησιμοποιείτ...Ο τόνος συνήθως αγνοείται παντελώς ή χρησιμοποιείται λάθος. Σε αυτή την περίπτωση τι κάνουμε; Έχω μαθητή με δυσλεξία που ποτέ δε βάζει τόνους. Κάποιες φορές τους προσθέτω εγώ με το μολυβι και βάζω 3-4 τόνους με στυλό, άλλες φορές πάλι το προσπερνάω... Όποτε διορθώνουμε κάτι μαζί τον προτρέπω να τους βάζει... η γνώμη σου;Πέτρος Σαμούχοςhttps://www.blogger.com/profile/04707333911113729183noreply@blogger.com