Μερικές συμβουλές για το πως μπορούν οι εκπαιδευτικοί να βοηθούν τα παιδιά με δυσλεξία αλλά και οποιαδήποτε μαθησιακή δυσκολία γενικότερα, μέσα στη σχολική τάξη:
Περί μαθησιακών δυσκολιών
22 Φεβρουαρίου 2024
Δυσλεξία και κατανόηση κειμένου- Πρακτικές συμβουλές για βοήθεια των παιδιών
Μερικοί τρόποι για να βοηθήσετε τα παιδιά στην κατανόηση κειμένου, στην τάξη ή στο σπίτι:
29 Νοεμβρίου 2023
18 Σεπτεμβρίου 2023
Πως να ενθαρρύνετε τα παιδιά να διαβάζουν βιβλία
Η ανάγνωση βιβλίων έχει πολλά οφέλη για τα παιδιά κάθε ηλικίας. Ενδεικτικά θα αναφέρω ότι η ανάγνωση βιβλίων ενισχύει την αναγνωστική ευχέρεια, την ορθογραφία, την γραπτή και προφορική έκφραση, τη φαντασία, ξεκουράζει το μυαλό, ταξιδεύει το νου.
Τι μπορείτε να κάνετε για να ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να διαβάζουν βιβλία;
7 Μαρτίου 2023
Οι ταμπέλες στα παιδιά
Αφορμή για την ανάρτηση αυτή είναι η λέξη ανυπάκουη με την οποία ένας εκπαιδευτικός αποκάλεσε την κόρη μου (7 χρονων). Σε άλλη στιγμή που έκανε τα δικά της και δεν με άκουγε, μου είπε δεν σε ακούω γιατί ο κύριος τάδε μου είπε ότι είμαι ανυπάκουη! Όλο αυτό με έκανε να σκεφτώ πόσες φορές έχω, χωρίς να το καταλάβω, βάλει θετικές και αρνητικές ταμπέλες στο παιδί μου και σκέφτηκα να μοιραστώ αυτές τις σκέψεις μου μαζί σας.
Ας βάζουμε ετικέτες στα βάζα και όχι στους ανθρώπους!
Θα γράψω μερικά από τα συνηθισμένα επίθετα με τα οποία οι γονείς αλλά και οι εκπαιδευτικοί μπορεί να αποκαλέσουν το παιδί, για να καταλάβετε καλύτερα τι εννοώ:
20 Δεκεμβρίου 2022
Άσκηση: Γραφή ιστοριών με εικόνες
Ψάχνοντας στο ίντερνετ για ενδιαφέρον παιδαγωγικό υλικό, βρήκα κάτι πολύ ενδιαφέρον που μπορείτε να εκτυπώσετε και να κάνετε με τα παιδιά στο σπίτι ή στο σχολείο. Πρόκειται για χαρτιά που στο μισό υπάρχει μια εικόνα και στο άλλο μισό γραμμές.
Τα φύλλα αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν με διάφορους τρόπους:
21 Σεπτεμβρίου 2022
Η τιμωρία στο σχολείο
Η τιμωρία είναι μια "απειλή" που συνήθως εμφανίζεται στη ζωή του παιδιού με την είσοδο του στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Συxνά οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν την τιμωρία για να αποτρέψουν/ περιορίσουν ανεπιθύμητες συμπεριφορές. Έτσι από πολύ μικρή ηλικία τα παιδιά ακούνε και μαθαίνουν για "καρεκλάκια σκέψης", "θρανίο τιμωρίας", στέρηση διαλείμματος , επίσκεψη στο γραφείο του διευθυντή/διευθύντριας, ρεζίλεμα μπροστά στους συμμαθητές κλπ.
Αν κάποιος ρωτήσει έναν εκπαιδευτικό, που χρησιμοποιεί τιμωρίες, αν αυτή έχει αποτέλεσμα, το πιο πιθανό είναι να πάρει αρνητική απάντηση. Δεν είναι τυχαίο το γεγονός ότι συνήθως τα ίδια παιδιά μπαίνουν τιμωρία ξανά και ξανά.
Ας δούμε επιγραμματικά μερικούς λόγους που η τιμωρία δεν θα έπρεπε να χρησιμοποιείτε:
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)